профессиональные компетенции экономика и бухгалтерский учет по отраслям

Уровень образования: среднее профессиональное (подготовка специалистов среднего звена).

Код специальности
Наименование специальности, квалификация
Наименование квалификации базовой подготовки
Форма обучения
Базовое образование при поступлении
Срокобучения
Язык
Применяемое электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

38. 01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
бухгалтер, специалист по налогообложению
очная
Среднее (полное) общее
2 года 10 месяцев
Русский
Информационно-коммуникационная платформа «Сферум»
Информационная библиотечная система «Академия»Информационная библиотечная система «Лань»Образовательная платформа «Юрайт»ЭБС издательства «Знаниум»ЭБС издательства «Академия»
заочнаяСреднее (полное) общее
2 года 10 месяцев
Русский

Аннотация к специальности: посмотреть

В результате освоения образовательной программы у выпускника должны быть сформированы общие и профессиональные компетенции.

Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями:

• Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

• Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности;

• Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие;

• Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами;

• Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

• Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения;

• Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

• Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

• Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности;

• Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках;

• Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Документы, составляющие основную профессиональную образовательную программу

Заведующий кафедрой, доктор экономических наук, профессор, академик РАЕН И. Мизиковский

Кафедра бухгалтерского учета создана в 2014 году на базе кафедры «Бухгалтерский учет, экономический анализ и аудит» и в настоящее время является одной из ведущих выпускающих кафедр Института экономики и предпринимательства ННГУ им. Лобачевского.

Силами кафедры осуществляется подготовка

С 2022 года кафедра ведет обучение по новым образовательным программам, соответствующим требованиям работодателей в условиях цифровой экономики :

• Бакалавриат  –  “Цифровые системы учета, анализа и аудита”
• Магистратура  – “Учетно-аналитические и аудиторские системы в цифровой экономике”

Наши партнеры – ведущие предприятия и организации Нижнего новгорода и Нижегородской области, государственные и муниципальные органы управления и контроля.

Студенты, обучающиеся на кафедре, проходят практику по прямым договорам на ведущих предприятиях региона, в том числе: в ПАО “ЛУКОЙЛ” , “Kept (ранее КПМГ – KPMG Russia), в автодилере ООО “Нижегородец“ , ОАО “Федеральная пассажирская компания”и других эффективных организациях.

Для студентов кафедры проводят мастер-классы лучшие специалисты крупнейшего игрока на рынке аудиторских услуг “Kept” (ранее КПМГ – KPMG Russia) , студенты-участники получают именные сертификаты.

В структуру кафедры входит мощный Цифровой Центр – учебная Лаборатория информационных технологий в экономике, бухгалтерском учете и статистике (приказ № 77-ОД от 20. 2019г. ), на базе которой студенты успешно овладевают навыками использования передовых средств цифровизации управления экономикой, в том числе, новейшими версиями максимально востребованных во всех отраслях экономики программ “1С Предприятие”, “1С Бухгалтерия”, “КонсультантПлюс” , электронной экосистемы СБИС и многих других высокопроизводительных, современных и эффективных цифровых систем.

Каждому студенту –  максимально комфортная среда обучения, индивидуальный подход,выпускникам – содействие трудоустройству к лучшим работодателям!

Мы учим правильно думать, рассуждать, принимать креативные решения!

Но самое главное – наши выпускники могут вести свой собственный высокодоходный бизнес, быть независимыми и успешными!

Ждем твоего поступления!

Кафедра также проводит подготовку :

• соискателей, аспирантов и докторантов  по научной специальности «Бухгалтерский учет, статистика»;
• бухгалтеров по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» с освоением в рамках программы профессии «Кассир».

Кафедрой обеспечивается НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЫПУСКНИКОВ путем реализации многочисленных и очень востребованных практиками программ повышения квалификации.

Речь Министра финансов Российской Федерации Антона Германовича Силуанова на Конгрессе Института профессиональных бухгалтеров и аудиторов России — крупнейшего некоммерческого профессионального объединения бухгалтеров и аудиторов нашей страны

Круглый стол “Вопросы совершенствования законодательства в области бухгалтерского учёта в Областном Законодательном Собрании Нижегородской области”

Открытие мастер-классов ведущих специалистов крупнейшего игрока на рынке аудиторских услуг “Kept” (ранее КПМГ – KPMG Russia) для студентов нашей кафедры.

https://youtube.com/watch?v=B-9D8AO3SUE%3Ffeature%3Doembed

На кафедре работает 23 сотрудника, из них 4 доктора экономических наук и 14 кандидатов экономических наук.

Учебная Лаборатория информационных технологий в экономике, бухгалтерском учете и статистике входит в структуру  кафедры бухгалтерского учета ИЭП. Основные направления деятельности лаборатории: – обеспечение системного применения компьютерных средств освоения образовательных программ экономики, изучения бухгалтерских дисциплин и экономической статистики; – настройка и администрирование программно-технических, информационных и иных средств лаборатории в соответствии с потребностями учебного процесса, в рамках действующих регламентов использования телекоммуникационных средств Университета – мониторинг состояния,диагностика неисправностей, профилактика и текущее обслуживаниепрограммно-технического комплекса и иного оборудования учебных компьютерных классов лаборатории; – обеспечение и контроль  сохранности оборудования,   соблюдения условий его содержания и эксплуатации; – анализ использования оборудования, разработка мер повышения его эффективности, апробация и внедрение новых компьютерных и иных средств обучения; – координация и контроль реализации мер по обеспечению информационной и противопожарной безопасности, по соблюдению правил охраны труда и техники безопасности; – оказание практической (консультационной) помощи сотрудникам и студентам в использовании средств вычислительной техники и программногообеспечения; – разработка рекомендаций и анализ их практического  применения по использованию вычислительных мощностей лаборатории в учебном процессе; – формирование заявок на материально-техническое обеспечение лаборатории, получение заказанных материальных ресурсов , их хранение и дальнейшее использование. В состав учебной Лаборатории входят компьютерные классы, находящиеся по адресам: – ауд. 220, ул. Покровская, 37, корпус №10 – ауд. 224, ауд. 317, ауд. 316, пер. Университетский, 7, корпус №12

Заведующая лабораторией: Гольнева Ольга Борисовна

Контакты: г. Нижний Новгород, ул. Покровская, д. 37 каб. 220 т. 433-13-96

Для продолжения работы нажмите ссылку

Гольнева Ольга Борисовна – заведующая лабораторией

Кафедра бухгалтерского учета ведет эффективную подготовку высококвалифицированных специалистов по ОЧНОЙ, ОЧНО-ЗАОЧНОЙ и ЗАОЧНОЙ формам обучения, обладающих глубокими знаниями в сферах :

• кассиров (в рамках среднего профессионального образования);
• бухгалтеров со средним профессиональным образованием;
• бакалавров экономики;
• магистров экономики;
• научно-педагогические кадры высшей квалификации ( выпускники аспирантуры).

Кафедра ведет программы повышения квалификации и дополнительного профессионального образования профессиональных бухгалтеров, бухгалтеров коммерческих организаций, аудиторов, специалистов в области компьютерных систем бухгалтерского учета.

На кафедре отлажена система  непрерывного образования специалистов !!!

Кафедра активно сотрудничает с работодателями, все выпускники трудоустроены на ведущих позициях лучших предприятий России и ближнего зарубежья! Кафедра располагает современной IT-лабораторией, позволяющей комплексно и эффективно использовать информационно-образовательные ресурсы, в том числе для освоения мультимедийных курсов, проведения конкурсов и олимпиад. Выпускники программ магистратуры и аспирантуры занимаются научно-исследовательской и педагогической работой в самых престижных научных и учебных организациях. Кафедрой ведется активная подготовка иностранных студентов.

Бакалавриат кафедры бухгалтерского учета

Презентация Бакалавриат кафедры бухгалтерского учета Профессиональная деятельность выпускника-бакалавра экономики, успешно освоившего образовательный модуль «Бухгалтерский учет», реализуется во многих сферах , в том числе в :

• коммерческих и государственных (муниципальных) организациях ;
• органах государственной власти и местного самоуправления;
• финансово-кредитной системе;
• Федеральной службе государственной статистики;
• внешнеторговых организациях;
• международных и отечественных аудиторских и консалтинговых фирмах;
• научно-исследовательских центрах и лабораториях;
• во многих других интересных и перспективных отраслях, а также в собственном бизнесе!

Выпускники КАФЕДРЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА готовы эффективно решать такие сложные задачи, как :

• организация и ведение бухгалтерского (финансового, управленческого, налогового, статистического и других видов) учета в организациях различных организационно-правовых форм, всех сфер и отраслей;
• формирование бухгалтерской (финансовой, управленческой, статистической, налоговой и других видов) отчетности по отраслям, территориям и другим сегментам хозяйственной деятельности;
• трансформация национальной отчетности в соответствии с международными стандартами и стандартами других стран;
• проведение экономического, финансового, управленческого, налогового, статистического , маркетингового и других видов анализа;
• бизнес-анализ и прогнозирование финансового состояния организации;
• сметное планирование (бюджетирование) финансово-хозяйственной деятельности организации;
• ревизия и финансовый контроль организаций по отраслям, территориям и другим сегментам хозяйственной деятельности, государственного (муниципального) управления;
• аудит, налоговый и бюджетный виды контроля и т.д.

Что изучают  студенты на КАФЕДРЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА: Бухгалтерский (финансовый, налоговый, управленческий виды) учета, бухгалтерская (финансовая, налоговая, управленческая виды)  отчетности; международные стандарты финансовой отчетности, экономический анализ, статистика, ревизия и контроль, аудит,  экономическая статистика,  лабораторный практикум по бухгалтерскому учету (на базе ЭВМ),  бухгалтерский учет, анализ и аудит в финансово-кредитной сфере, бухгалтерский учет и контроль в бюджетных организациях и другие дисциплины Где возможно пройти  практики и стажировки студентам КАФЕДРЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА: Институт экономики и предпринимательства активно развивает международные связи с зарубежными вузами такими как : Калабрийский  университет,  Университет  Сиены, Университет  Ноттингем Трент,  Университет  Пуатье, Университет  Ренн 1 (Франция), Университет прикладных наук Лауреа (г. Хювинкяя, регион Хельсинки, Финляндия) , Даляньском университете иностранных языков (Китай), Сычуаньским университетом (Китай), Университет  Масарика и Остравским университетом (Чехия),  Российско-Армянский (Славянский) университет (Ереван, Армения) Кем работают  выпускники КАФЕДРЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА: Ведут собственный бизнес, генеральным директором предприятия, коммерческим директором предприятия, финансовым директором предприятия, директором по экономике, главным бухгалтером, главным экономистом, главным ревизором, финансовым контролером, бухгалтером коммерческой организации, специалистом по статистике, бухгалтером государственных (муниципальных) организаций, , бухгалтером в органах  государственной власти и местного самоуправления, бухгалтером финансово-кредитных организаций , бухгалтером-экспертом, бухгалтером-аналитиком ,экономистом по планированию финансово-хозяйственной деятельности предприятия, аудитором, финансовым контролером, ревизором, бизнес-аналитиком, специалистом по консалтингу, специалистом по управлению рисками, специалистом по контроллингу, специалистом в оценочной деятельности, налоговым консультантом Где работают выпускники КАФЕДРЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА:  В  Администрациях Нижегородской области и Нижнего Новгорода, Федеральной службе государственной статистики; ООО «Газпром Трансгаз Нижний Новгород», ПАО «ТНС ЭНЕРГО НН» ; РАО «РЖД»,  ООО «Автозавод «ГАЗ» ;ПАО «МРСК ЦЕНТРА И ПРИВОЛЖЬЯ» ;ПАО «Ростелеком», АО «СИБУР-НЕФТЕХИМ» ;ОАО «Сбербанк», ОАО «Промсвязьбанк», ПАО «ГАЗПРОМБАНК», ООО «ЛУКОЙЛ-Нижегород-нефтеоргсинтез» , ООО «УК «Группа ГАЗ» ; АО «Атомстройэкспорт» и  в других престижных организациях. Выпускники КАФЕДРЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА в совершенстве владеют компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно-правовыми системами, оргтехникой.

Магистратура кафедры бухгалтерского учета

Презентация ‘Программа магистратуры кафедры бухгалтерского учета’ Магистерская программа «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов в области бухгалтерского учета, экономического анализа, бизнес-планирования, международных стандартов финансовой     отчетности, аудита, контроля, ревизии и экономической статистики предприятий различных форм собственности, масштаба и отраслевой направленности.

Выпускники кафедры бухгалтерского учета эффективно решают сложные задачи в сферах:

• занимаются собственным бизнесом, в том числе владеют бухгалтерскими и консалтинговыми фирмами;
• делают быструю и успешную карьеру на предприятиях всех форм собственности и в органах власти;
• становятся руководителями всех уровней, генеральными директорами предприятий, финансовыми и коммерческими директорами, директорами по экономике, главными бухгалтерами, главными ревизорами, финансовыми контролерами, эффективными операционными менеджерами и другими высокооплачиваемыми специалистами;
• работают в Администрациях Нижегородской области и Нижнего Новгорода,  Федеральной службе государственной статистики, ООО «Газпром Трансгаз Нижний Новгород», ПАО «ТНС ЭНЕРГО НН» ; РАО «РЖД»,  ООО «Автозавод «ГАЗ» ;ПАО «МРСК ЦЕНТРА И ПРИВОЛЖЬЯ» ;ПАО «Ростелеком», АО «СИБУР-НЕФТЕХИМ» ;ОАО «Сбербанк», ОАО «Промсвязьбанк», ПАО «ГАЗПРОМБАНК», ООО «ЛУКОЙЛ-Нижегород-нефтеоргсинтез» , ООО «УК «Группа ГАЗ» ; АО «Атомстройэкспорт», московских и нижегородских вузах и техникумах и в  других престижных организациях .

Кафедрой бухгалтерского учета применяются самые передовые методы обучения, в том числе практико-ориентированный подход с использованием электронных ресурсов, интернет-технологий , других инструментов информационно-образовательной среды. В распоряжении преподавателей и студентов имеются современные компьютерные классы IT-лаборатории кафедры бухгалтерского учета. Применяемые кафедрой бухгалтерского учета методы и средства обучения позволяют :

• развивать у студентов аналитическое мышление, способности оперировать потоком информации при решении профессиональных задач;
• использовать междисциплинарные знания в практической деятельности;
• применять на практике передовой опыт работы, приобретать коммуникативные навыки.

Высокая результативность обучения преподавателями кафедры бухгалтерского учета обеспечивается индивидуальным подходом к каждому магистранту, созданием максимально комфортной обстановки обучения. Преподавание на кафедре бухгалтерского учета ведется высококвалифицированными специалистами, докторами и кандидатами экономических наук, имеющими большой опыт практической работы, прошедшими стажировки в ведущих отечественных и мировых образовательных центрах. ПОЭТОМУ  ПРОГРАММА Магистратуры кафедры бухгалтерского учета «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»  является одной из самых лучших и востребованных, в том числе, зарубежными студентами.

Аспирантура

Кафедрой ведется подготовка кадров высшей квалификации по научной специальности «Бухгалтерский учет, статистика», осуществляющих самостоятельную научно-исследовательскую и преподавательскую деятельность в области бухгалтерского учета и статистики.

Текст работы размещён без изображений и формул. Полная версия работы доступна во вкладке “Файлы работы” в формате PDF

В определении педагогической технологии указываются намеченные измеряемые результаты в виде заданных параметров профессионально-образовательного развития личности. Мы рассматриваем в качестве указанных параметров формирование профессиональных компетенций, дающие выпускникам возможность адаптироваться на рабочем месте и определяющие направления их саморазвития в будущей профессиональной деятельности.

В методической литературе существует множество определений понятия «компетенция», рассмотрим одну из них.

Главные элементы формирующие понятия компетенции – это знания, умение, отношение и опыт. Выделяют три главных типа компетенций: профессиональные, мобильные, ключевые.

В научно-исследовательской среде данные понятия либо равны (B. Леднев, Л. Болотов, М. Рыжаков, Н. Никандров), либо разделены на разные понятия.

Универсальная классификация компетенций предложена И. Зимней, которая выделила следующие группы:

– компетенции личности и субъекта жизнедеятельности (компетенции здорового образа жизни; компетенции ценностно-смысловой ориентации в мире; компетенции интеграции; компетенции гражданственности; компетенции саморазвития, самосовершенствования);

– компетенции социального взаимодействия (компетенции в общении);

– компетенции деятельности (компетенции профессиональной деятельности; компетенции познавательной деятельности).

Такая классификация компетенций в данном примере анализируется, как наделение правом реализовать свою компетентность.

Таким образом, в психолого-педагогической теории и практике в зависимости от подходов существуют различные трактовки термина «компетенция».

Для формирования профессиональных компетенций будущего бухгалтера необходимы такие компетенции как:

– способность использовать основы естественнонаучных и экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах (ОК-3);

– способностью осуществлять подготовку и редактирование текстов, отражающих вопросы профессионально деятельности (ОПК-4);

– готовность применять и осуществлять такие способности как документирование хозяйственных операций, разработка рабочего плана счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки (ПК-14).

Профессиональные компетенции (ПК 1 – ПК 4), соответствуют основным видам профессиональной деятельности:

Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета организации (ПК 1. 1 – ПК 1. 4);

К ведению бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации (ПК 2. 1 – ПК 2. 4);

Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами (ПК 3. 1 – ПК 3. 4);

Составление и использование бухгалтерской отчетности (ПК 4. 1 – ПК 4.

Наиболее эффективная форма обучения бухгалтерскому учету должна основываться на активном включении студентов в соответствующее действие (деятельностный подход).

В наше время очень сложно поддерживать интерес учащихся посредством проведения традиционных занятий, отсюда и необходимость применять и внедрять в учебный процесс более действенные технологии формирования профессиональной компетентности.

В качестве одного из важных путей решения этой проблемы выступает усиление практической направленности обучения, объединение теоретической и практической подготовки будущих специалистов бухгалтерского учета. Эта задача может быть решена при помощи таких технологий как: проектное обучение, личностно-ориентированное, инновационное, программированное, деятельностное и информационно-коммуникативное обучение.

Эти технологии отвечают стандарту сегодняшнего дня – программам обучения ФГОС3, в которых больше времени отведено на самостоятельную работу студентов.

Для практико-ориентированных дисциплин типа «Бухгалтерский учет» разработана технология, позволяющая подчинить изучение теоретических вопросов выполнению комплексного индивидуального проекта, как интегрального результата освоения учебного курса.

Бухгалтерский учет имеет свои категории, отличающие его от других наук: формы учета, методы учета, двойная запись.

Мы считаем, что методика обучения данной дисциплины для овладения способами и приемами составления записей хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета, оборотных и сальдовых ведомостей, первичных документов, бухгалтерских регистрах и формах отчетности включает: контекстный, задачный и проблемный подходы.

Формирование у будущих бухгалтеров профессиональных компетенций гарантирует развитие компетентных, ответственных, квалифицированных сотрудников соответствующего уровня, способных к эффективной работе по специальности.

• Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования//Высшее образование сегодня. – 2003. – № 5.
• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Зарегистрировано в Минюсте России 19 августа 2014 г. N 33638.
• Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21.11.96 г. № 129 ФЗ.

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) + Экономист по труду

Среднее профессиональное образование
по специальности дистанционно* на базе 9 и 11 классов без ЕГЭ

Поступите на обучение и получите программу профпереподготовки в подарок

2 диплома

Внимание! Принимаются лица от 18 лет.

20 000 руб. /семестр

Квалификация Бухгалтер + Специалист по нормированию труда

3 года 6 мес. (на базе 9 классов)

2 года 10 мес. (на базе 11 классов)

(возможно ускоренное обучение)

Дистанционное обучение

(заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий)

Диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании + Диплом о профессиональной переподготовке

НЕ ТЕРЯЙТЕ ГОД!

Завершается набор 22/23НЕ ТЕРЯЙТЕ ГОД!Подайте заявление в ОСЭК сейчас!

Ваши преимущества при обучении у нас

качество образования подтверждаютКолледжу выдана бессрочная лицензия на осуществление образовательной деятельности и свидетельство о государственной аккредитации

ЛицензияСерия, номер бланка: 71Л02 0000522

ГОСУДАРСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯСерия, номер бланка: 71А03 0000074

Достижения и наградыКолледж постоянно совершенствует образовательный процесс и получают награды за свои успехи

АНО ПО «Открытый социально-экономический колледж» награждён Золотой медалью «Европейское качество» (Gold medal «European Quality»)

Дипломом «Золотая кафедра России» серии «Золотой фонд отечественной науки» за вклад в развитие отечественного образования

Преподаватели АНО ПО «Открытый социально-экономический колледж» в составе временного творческого коллектива были отмечены золотой медалью 38-го Парижского книжного салона «Livre Paris»

Открытый социально-экономический колледж стал лауреатом всероссийского национального конкурса «100 лучших образовательных учреждений Российской Федерации»

Преподаватель колледжа – Вахорина Марина Владимировна победитель IV Международного профессионального конкурса преподавателей вузов

АНО ПО «Открытый социально-экономический колледж» включена в реестр «100 лучших образовательных учреждений Российской Федерации»

АНО ПО «Открытый социально-экономический колледж» победил в номинации «Лучшая организация профессионального образования»

АНО ПО «Открытый социально-экономический колледж» победитель «100 лучших предприятий и организаций России–2019»

Процесс обучения

Проходить обучение можно из любой точки мира и в любое время. В системе дистанционного обучения вам будут доступны все функции для эффективного освоения программы:

Лекции и онлайн лекции

Вебинары и консультации с преподавателями

Практические занятия онлайн

Экзамены и зачеты

Подробнее о программах

WorldSkills Russia –

Программа соответствует стандарту WorldSkills.

На последнем курсе, студенты готовятся к сдаче демонстрационного экзамена.

Подтвердить свою квалификацию по отдельным профессиональным модулям, востребованным предприятиями-работодателями и получить предложение о трудоустройстве на этапе выпуска.

Получить Паспорт компетенций (Skills Passport). Все выпускники, прошедшие демонстрационный экзамен и получившие Паспорт компетенций вносятся в базу данных молодых профессионалов, доступ к которому предоставляется всем ведущим предприятиям-работодателям, признавшим формат демонстрационного экзамена, для осуществления поиска и подбора персонала.

40 000 27 800 руб. /год

Количество мест ограничено**

Помощь в прохождении практики и трудоустройстве

• Практике студентов уделяется 504 часа за весь период обучения.
• На практике будущий специалист осваивает необходимые виды проф. деятельности для дальнейшей работы.
• Студент может пройти практику в любой организации или у партнёров Колледжа:1. Некоммерческое партнерство «Центральная экспертная палата».
  2. ООО Консалтинговая группа «Новая парадигма».
  3. ООО «Ростелеком – Розничные системы».

Ваши документы после обучения

о среднем профессиональном образовании

о профессиональной переподготовке

Два диплома – больше возможностей

Расширенные знания в рамках своей специальности

Экономия денег и времени для получения дополнительной квалификации

Возможность претендовать на более высокую заработную плату

Преимущество при трудоустройстве

Дополнительные возможности для карьерного роста

Увеличение заработка при совмещение нескольких должностей

Примерный перечень изучаемых дисциплин

Наименование циклов, разделов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практикУчебная нагрузка, ч
1 семестр591 ч
Русский язык42
Литература51
Иностранный язык50
История50
Обществознание60
Естествознание60
Физическая культура55
Основы безопасности жизнедеятельности38
Математика102
Информатика43
География / Астрономия (по выбору обучающегося)40
2 семестр921 ч
Русский язык66
Литература88
Иностранный язык68
История67
Обществознание106
Естествознание65
Физическая культура62
Основы безопасности жизнедеятельности40
Экология39
Математика162
Информатика66
География / Астрономия (по выбору обучающегося)92
3 семестр476 ч
Основы философии62
История62
Иностранный язык в профессиональной деятельности34
Физическая культура58
Русский язык и культура речи112
Информационные технологии в профессиональной деятельности46
Основы бухгалтерского учета102
4 семестр752 ч
Иностранный язык в профессиональной деятельности42
Физическая культура60
Математика60
Информационные технологии в профессиональной деятельности62
Экологические основы природопользования64
Статистика72
Документационное обеспечение управления60
Финансы, денежное обращение и кредит72
Бухгалтерский учет в малом и среднем бизнесе76
Практические основы бухгалтерского учета имущества организации60
Выполнение работ по должности служащего 23369 Кассир124
5 семестр598 ч
Иностранный язык в профессиональной деятельности38
Физическая культура38
Экономика организации40
Безопасность жизнедеятельности72
Основы предпринимательства110
Практические основы бухгалтерского учета имущества организации100
Учебная практика3 нед. (108 ч. )
Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации24
Выполнение работ по должности служащего 23369 Кассир68
6 семестр918 ч
Иностранный язык в профессиональной деятельности40
Физическая культура42
Экономика организации60
Менеджмент60
Правовое обеспечение профессиональной деятельности60
Аудит76
Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации56
Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации66
Производственная практика (по профилю специальности)1 нед. (36 ч. )
Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами120
Технология составления бухгалтерской отчетности96
Выполнение работ по должности служащего 23369 Кассир134
Производственная практика (по профилю специальности)2 нед. (72 ч. )
Квалификационный экзамен
7 семестр928 ч
Иностранный язык в профессиональной деятельности20
Физическая культура34
Психология общения64
Страховое дело68
Основы банковского дела78
Налоги и налогообложение80
Производственная практика (по профилю специальности)2 нед. (72 ч. )
Основы анализа бухгалтерской отчетности80
Производственная практика (по профилю специальности)2 нед. (72 ч. )
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4 нед. (144 ч. )
Подготовка выпускной квалификационной работы, подготовка к демонстрационному экзамену4 нед. (144 ч. )
Защита выпускной квалификационной работы и выполнение задания демонстрационного экзамена2 нед. (72 ч

Государственная итоговая аттестация состоит из защиты выпускной квалификационной работы (диплома) и демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills.

Ведущие преподаватели программы

Борисова Вера ВалерьевнаКандидат педагогических наук, доцентКандидат педагогических наук, доцент. Специалист по комплексному изучению человека, фундаментальных проблем образования

Иванова Ирина АлексеевнаКандидат экономических наук, доцентКандидат экономических наук, доцент по специальности экономика и управление народным хозяйством

Хромых Александр ВладимировичКандидат исторических наук, доцентКандидат исторических наук. Специалист в области изучения теории государства и права.

Ваша карьера после обучения

Личная финансовая грамотностьУмение распоряжаться бюджетом помогает правильно копить и тратить деньги в повседневной жизни

Ваше резюме после обучения

• вести бухгалтерский учет активов и обязательств организации;
• проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы;
• участвовать в инвентаризации имущества;
• составлять бухгалтерскую отчетность;
• составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по единому социальному налогу и формы статистической отчетности.

Отзывы наших студентов

Шитова Елена Константиновна

Первый семестр прошел довольно легко. Было интересно получить совершенно новые знания в области, с которой раньше вообще не имела дела.

Мельникова Елена Александровна

Я очень рада, что сейчас можно учиться онлайн и не ездить в учебное заведение. Совмещать работу и учебу. Я уже сдала 2 сессии, на отлично. Учебного материала хватает по всем предметам. Поэтому для меня это очень отличный колледж.

Сердце Анна Анатольевна

Благодарю преподавателей за чуткое внимание к своим ученикам, материал для обучения доступен и понятен. Спасибо.

Ермакова Анастасия Вадимовна

Смирнова Екатерина Михайловна

Понравился представленный учебный материал, вполне исчерпывающий, интересный. Удобно прохождение тестирования — сразу же получаешь оценку. Приятный контакт с консультантами.

Маркова Юлия Михайловна

Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Желаю вам успехов и процветания!

Кондратьева Анна Олеговна

Процесс обучения очень удобный, в любое время я могу зайти в учетную запись, выполнить задания или прочитать теоретический материал.

Лялина Анастасия Анатольевна

Мне очень нравится обучатся в этом чудесном колледже. Нет ограничений, каждый день в любое время можно изучать учебный материал и не спеша решать тесты и практики. В общем очень удобно учится на дому.

Корнеева Яна Александровна

Учиться в этом колледже одно удовольствие! Все понятно, доступно. Надеюсь и дальше так будет)

Кизеева Ксения Николаевна

Закончила первый курс. Очень удобно, учиться можно в любое время. Материал даётся очень доступно. Преподаватели прекрасные)

Пятышева Наталья Владимировна

Московская обл. , г. Ступино

Достаточно много интересного и доступного методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем. Очень интересно построена схема проведения курсов, была возможность в свободное время просматривать интернет трансляции, что немало важно при плотном графике работы.

Тюрикова Екатерина Васильевна

Вологодская область, г. Череповец

Обучаюсь с применением дистанционных технологий впервые. Очень понравился представленный учебный материал, вполне исчерпывающий, интересный Очень удобно прохождение тестирования — сразу же получаешь оценку. Приятный контакт с консультантами по телефону — всегда конкретны, понятны, корректны. Спасибо!

Семенькова Наталья Леонасо

Заместитель заведующей ДОУ по АХР

Просто. Понятно. Основную задачу курс выполнил: отлично помог понять устройство бухгалтерского учёта.

Демченко Татьяна Александровна

Красноярский край, город Бородино

Хочу выразить огромную благодарность, не ошиблась с выбором места получения среднего профессионального образования. Очень хороший педагогический состав! Я получила огромный багаж знаний, а главное правильно работать с материалом и информацией.

Ненашева Светлана Сергеевна

Свердловская область, город Качканар

Удобный и доступный процесс обучения. Особенно нравится возможность заниматься в любое свободное от работы время. Понятные и доступные теоретические материалы. Удобная форма тестирования. С удовольствием рекомендую данную образовательную организацию своим знакомым.

Шандра Виктория Вячеславовна

Обучение очень удобное – хоть формат обучение с применением дистанционных технологий, все равно информации, источников достаточно.

Азимова Наталья Васильевна

Алтайский край, г. Белокуриха

Очень нравиться учиться с применением дистанционных технологий, не нужно ездить в институт на занятия, а посещать через интернет online. Очень удобно не отрываясь от работы получать знания.

Пострелова Наталья Евгеньевна

Ульяновска область, город Ульяновск

Щербуха Сталина Александровна

Сахалинская область, г. Холмск

Очень удобно, в любое время сел и сделал задания. В личном кабинете всё предельно ясно, без лишнего. Очень нравится.

Показать полностью

Стоимость обученияОплачиваем
Оплата
по семестрам20 000 руб. за первый семестр40 000 руб. за первый курс

Вы можете получить скидку на следующий
семестр или на первый курсСЭКОНОМЬТЕ НА ОБУЧЕНИИчерез налоговый вычетк основной специальностина следующий семестрОКОНЧИЛ СЕМЕСТР НА «ОТЛИЧНО»на следующий семестрСкидки могут суммироваться. Подробную информацию уточняйте у специалистов приемной
комиссии.

Отправление заявки на обучение

Звонок специалиста приемной комиссии

Отправка документов в приемную комиссию для поступления

Оформление / зачисление на обучение

Поздравляем, Вы зачислены!

Требования к абитуриентам

на базе 9 классов
на базе 11 классов

Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением
необходимо предоставить

• Аттестат об основном общем образовании и приложение к нему.
• Документ, подтверждающий совершеннолетие абитуриента, удостоверяющий личность и гражданство.
• Свидетельство об изменении имени и фамилии (при необходимости).
• Справка с места учёбы для студентов, проходящих/проходивших обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).

Заявка на обучение или консультацию

Принимаются лица от 18 лет!

20 000 руб. за первый семестр

Сэкономьте на обучении еще 13% через налоговый вычет

Программа профпереподготовки в подарок к основной специальности

Еще больше скидок для студентов:

Скидка 10% на следующий семестр

Скидка 20% на следующий семестр

Еще программы направления

Сколько зарабатывают Экономика и бухгалтерский учет?

– средняя зарплата для ‘экономист-бухгалтер’ (Россия). Средняя зарплата для ‘экономист-бухгалтер’, рассчитанная на основе вакансий, показывает среднее арифметическое по зарплатам из найденных вакансий ( количество таких вакансий для ‘экономист-бухгалтер’ равно 464)

Кем можно работать по специальности Бухгалтерский учет анализ и аудит?

Возможности трудоустройства для данных специалистов весьма обширны: они могут вести трудовую деятельность в качестве бухгалтера , бухгалтера -кассира, специалиста планово-экономического отдела, специалиста контрольно-ревизионного отдела, главного бухгалтера , финансового директора